[Premier-degre] Invitation à participer au questionnaire Lecture CP

Pucheu Nicolas Nicolas.Pucheu at ac-bordeaux.fr
Mar 2 Fév 15:53:10 CET 2021


Bonjour,
Pareil que toi !
Nicolas

Le 02/02/21 09:38, Laure GUEZENNEC  <lguezennec at sgen.cfdt.fr> a écrit : 
> 
> Bonjour à tous,
> 
> Nous avons été destinataires en Gironde le 20 janvier d'un questionnaire 
> émanant d'une équipe appelée Formalect et affiliée à l'ENS. Vous 
> trouverez le mail en dessous de ma prose. Il y est fait mention d'un 
> mail reçu antérieurement de la part de l'administration... En fait ce 
> mail de la part de l'IA adjointe ne nous est arrivé que le 25 janvier et 
> nous enjoignait fortement (bien que la formulation soit "invitation") à 
> compléter les questionnaires.
> J'y ai répondu pour ma part puisque j'enseigne en GS-CP mais je le 
> regrette. Tout d'abord, les questionnaires sont soit-disant anonymes 
> mais un lien est généré pour un enseignant donné... on ne peut pas 
> interchanger les liens. Par ailleurs, les questions (sur lesquelles on 
> ne pouvait pas revenir puisqu'elles s'enregistraient au fur et à mesure) 
> étaient très intrusives : à quelle page du manuel de lecture étions nous 
> aux vacances de Noël ? Suivons-nous rigoureusement le manuel de lecture 
> sur une échelle de 1 à 10 ? Etc, etc...
> Ma collègue fait de la résistance et n'a toujours pas répondu pour son 
> CP-CE1 : j'ai donc reçu sur la boîte institutionnelle de l'école 2 
> rappels pour qu'elle le fasse !
> 
> Que pensez-vous de ce type de démarche ? Ne devrions-nous pas nous 
> inquiéter franchement de cette possible dérive ?
> 
> A ce jour, je m'interroge : comment ces chercheurs ont-ils obtenu le 
> nombre et le type de classes des enseignants ciblés à part en ayant 
> récupéré une extraction ONDE ? L'anonymat n'est pas donc pas totalement 
> garanti. Et que risquent les collègues qui ne remplissent pas malgré les 
> relances ? Les injonctions enrobées sous le sucre de l'invitation n'en 
> restent pas moins des injonctions et du fait de la configuration des 
> liens, il peut être très facile d'identifier les enseignants 
> réfractaires...
> 
> Bref, quelle analyse avez-vous de votre côté ?
> 
> Bonne journée
> 
> Laure
> 
> 
> -------- Message d'origine --------
> De: "formalect at ens.psl.eu" <formalect at ens.psl.eu>
> Date: 20 janv. 2021 08:35:28
> Objet: Invitation à participer au questionnaire Lecture CP
> A: Ecole primaire Classe de Grande Section - CP
> 
> 
> Chère Directrice, cher Directeur,
> 
> Votre école fait partie de l’échantillon représentatif
> sélectionné par les chercheurs de l’équipe FormaLect pour leur
> enquête sur les pratiques d’enseignement de la lecture en CP.
> 
> Comme expliqué dans un mail que vous avez reçu antérieurement de
> votre administration et présentant notre démarche, vous recevez
> aujourd’hui autant de mails que votre école compte de classes de CP.
> Chaque mail comporte un lien unique que nous vous prions de transmettre
> à l’enseignant(e) correspondant(e).
> 
> Veuillez donc s’il vous plaît transférer ce mail-ci à
> l’enseignant(e) de la classe :
> 
> « Classe de Grande Section - CP ».
> 
> Si cette classe compte plusieurs enseignant(e)s, veuillez le transmettre
> à celle ou celui qui passe le plus de temps par semaine avec la classe.
> 
> Pour accéder au questionnaire, il suffit de cliquer sur le lien suivant
> et de le remplir directement en ligne :
> 
> http://enquete.ens.fr/index.php/357619?token=ck28wkLCa0CgY9g&lang=fr
> 
> La durée totale de réponse aux questions se situe entre cinq et dix
> minutes.
> 
> Merci beaucoup de votre aide et de votre coopération,
> Très cordialement,
> 
> L’équipe FormaLect,
> École Normale Supérieure – PSL.
> 
> -- 
> Laure GUEZENNEC
> Sgen-CFDT Aquitaine
> 06.78.49.40.33
> 
> -- 
> Premier-degre mailing list
> Premier-degre at liste.sgencfdtaquitaine.org
> http://liste.sgencfdtaquitaine.org/mailman/listinfo/premier-degre_liste.sgencfdtaquitaine.org
> 
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